Let us raise our resolution for sports.
Information leaned from the Japanese Athlete List at the Youth Olympics.
昨日の私の facebook 記事のまる写しから
***まる写し、開始***
第３回ユースオリンピック冬季競技大会（スイス・ローザンヌ、1/9-22）の日本選手団が発表になりました。
岩手県選手が３人
■吉田雪乃（スピードスケート）
■浅沼妃莉（スノーボード）
■福田奈生（アイスホッケー）
応援をよろしくお願いします！
選手団名簿はJOC↓
https://www.joc.or.jp/games/youth_olympic/2020/news/detail.html?id=12166
***まる写し、終わり 元の記事は→[Link]***
岩手日報(2019/12/27)には
ユース五輪は４年に１度行われ、原則14〜18歳が対象。とありましたから、過去の冬季大会では第２回に本県からスピードスケート女子の熊谷萌（滝沢第二中３年）が出場している。
３人出場することは、とても素晴らしいこと。
健闘を期待しています。
重ねて、皆さまの応援をよろしくお願いします！
***
さて本題。
所属チームが気になったのです。
３人のうち、
学校がチーム名になっている選手、
つまり、
学校で活動している人が、１人
そして
学校ではないチームに所属している選手、
つまり、
校外のクラブで活動している人が、２人
なのです。
（これは、岩手だけなのだろうか、全国はどうなっているんだろう…）
ということで調べてみました。
�@選手のみ72名について
�A在学校名、所属先名、出生地を調べ
�B所属先(チーム）と在学校の関係を
1)同じ＝学校で活動している
2)異なる＝学校外のクラブで活動している
に分け
�Cさらに、�Bの1)、�Bの2)それぞれに
チーム所在地と出生地について
a)同じ＝国内移動なし
b)異なる＝移動した
と分けてみると
こういうことでした。
ざっと見るとこういうことでしょう。
❶学校で活動しているものと校外クラブで活動しているものは、36：36の半々である。
❷校外クラブ所属の選手は全14種目中５種目（スキーフリースタイル、スノーボード、フィギュアスケート、ショートトラックスケート、アイスホッケー）
最も多いのは、アイスホッケーの22名(25名中)、ついでスノーボードの８名(９名中)
❸国内移動して活動クラブを選択した選手は４種目15名（スキーフリースタイル、スピードスケート、ショートトラックスケート、アイスホッケー）
最も多いのは、スノーボードの６名(９名中)、ついでアイスホッケー４名(25名中)
このデータから考えられることは
・世界へのルートが一つしかない（高校からしか選手が出ていない）種目は８つ
・生まれたところがモノを言いそうな種目（出生地から移動した選手がいない）種目は８つ
・両方を兼ね備えた（ルートが一つ、生まれたところがモノを言う）種目が７つ
（クロスカントリー、ジャンプ、コンバインド、スケルトン、リュージュ、カーリング、バイアスロン）
***
なにを言いたいのかというと
冬季競技の育成と簡単に言うけれど
「ルートが一つ、生まれどころが勝負」のような種目と
「複数ルート、どこで生まれても取り組める」のような種目では
競技の普及や選手強化の仕方が違うはずだし、変えなければならない…ということです。
解像度をあげる、言葉を換えれば、主語の範囲を狭めることが大切です。
中学校の時、理科の先生が
俺は牛を見れば「ああ、牛だ」ってわかるよ。と言っていた意味が、今頃、わかったような気がします。でも
お前たちは、牛を見ても「ああ、牛だ」としか思わないだろう？
冬季ユースオリンピックの競技としかとらえていないのであれば、
姿をみて牛と馬の違いがわかる「ああ、牛だ」の程度の解像度。
生態がどうで、内臓がこうで、味がこんなで、値段がこれぐらい…までの「ああ、牛だ」までは程遠いのです。
さて、私のスポーツ解像度レベルはどのくらいなのでしょうか。
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